Comprensión de la lectura / (Registro nro. 12451)

Detalles MARC
000 -LÍDER
Campo de control - Longitud fija 01232nam a22002897a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
control field UE Martím Cererê
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20150708172019.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control - Longitud fija 150511b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN)
Condiciones de disponibilidad 9561010763
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 9561308452
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 956130829K
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen UE Martím Cererê
Centro transcriptor UE Martím Cererê
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 372.4
-- C65
Número de ítem 1998
100 ## - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Alliende, Felipe
-- 2197
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Comprensión de la lectura /
Resto del título Fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición
Resto de la mención de edición Sexta edición y Decimotercera edición
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Chile
Nombre del editor, distribuidor, etc. Editorial Andrés Bello
Fecha de publicación, distribución, etc. 1988
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 182 páginas
Otras características físicas ilustraciones, fichas
Dimensiones 27 centímetros
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general - Fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura a niños de 7 a 9 años<br/>- Fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura niños de 10 a 12 años<br/>- Fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura destinadas a adolescentes
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Lectura -- enseñanza primaria
-- 2505
Término de materia Comprensión de lectura
-- 2549
Término de materia Facilidad de lectura
-- 2812
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Condemarin, Mabel
-- 2200
Nombre de persona Chadwick, Mariana
-- 2813
Nombre de persona Milicic, Neva
-- 2814
942 ## - USO INTERNO DE KOHA
Tipo de elemento KOHA Libros
Existencias
Estatus de retiro Estatus de perdido Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado dañado No para préstamo Localización permanente Localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Préstamos totales Signatura topográfica completa Código de barra Fecha de la última vista Número de copias Fecha de reemplazo Tipo de elemento KOHA
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 11/05/2015 10001520   372.4 C65c1 1998 10001520 11/05/2015 1 11/05/2015 Libros
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 11/05/2015 10001521   372.4 C65c2 1998 10001521 11/05/2015 1 11/05/2015 Libros
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 11/05/2015 10001522   372.4 C65c3 1998 10001522 11/05/2015 1 11/05/2015 Libros
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 08/07/2015 10001686   372.4 C65c1 1988 Ej.2 10001686 08/07/2015 2 08/07/2015 Libros

Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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