Sonidos y letras en acción/ (Registro nro. 15017)

Detalles MARC
000 -LÍDER
Campo de control - Longitud fija 00602nam a22001817a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
control field UE Martím Cererê
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20171211152252.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control - Longitud fija 171211b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN)
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 9789875703230
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen UE Martím Cererê
Centro transcriptor UE Martím Cererê
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 372.83
-- B739
Número de ítem 2017
100 ## - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Borzone, Ana María
-- 8437
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Sonidos y letras en acción/
Resto del título Programa de desarrollo socio emocional, linguístico y cognitivo
Mención de responsabilidad, etc. Ana María Borzone
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Argentina:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Akadia,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 92 p.
Otras características físicas il.
Dimensiones 20 cm.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Educación de niños
-- 2543
942 ## - USO INTERNO DE KOHA
Tipo de elemento KOHA Libros
Existencias
Estatus de retiro Estatus de perdido Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado dañado No para préstamo Localización permanente Localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Préstamos totales Signatura topográfica completa Código de barra Fecha de la última vista Número de copias Fecha de reemplazo Tipo de elemento KOHA
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 11/12/2017 10007019   372.83 B739 2017 10007019 11/12/2017 1 11/12/2017 Libros

Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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