Leer, jugar y soñar.../ ¡elé! (Registro nro. 15087)
[ vista simple ]
| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| Campo de control - Longitud fija | 00370nam a22001337a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| control field | UE Martím Cererê |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20180205171351.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Campo de control - Longitud fija | 180202b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | UE Martím Cererê |
| Centro transcriptor | UE Martím Cererê |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Leer, jugar y soñar.../ ¡elé! |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Ecuador: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Zonacuario, |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Circulación bimestral |
| 942 ## - USO INTERNO DE KOHA | |
| Tipo de elemento KOHA | Revistas |
| Estatus de retiro | Estatus de perdido | Fuente de clasificación o esquema de estanterías | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Préstamos totales | Código de barra | Fecha de la última vista | Número de copias | Fecha de reemplazo | Tipo de elemento KOHA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Sala de primaria | Sala de primaria | 02/02/2018 | RELE2015/N63 | RELE2015/N63 | 02/02/2018 | Ej.1 | 02/02/2018 | Revistas | |||||
| Dewey Decimal Classification | Sala de primaria | Sala de primaria | 02/02/2018 | RELE2015/N64 | RELE2015/N64 | 02/02/2018 | Ej.1 | 02/02/2018 | Revistas | |||||
| Dewey Decimal Classification | Sala de primaria | Sala de primaria | 02/02/2018 | RELE2015/N65 | RELE2015/N65 | 02/02/2018 | Ej.1 | 02/02/2018 | Revistas | |||||
| Dewey Decimal Classification | Sala de primaria | Sala de primaria | 02/02/2018 | RELE2015/N66 | RELE2015/N66 | 02/02/2018 | Ej.1 | 02/02/2018 | Revistas | |||||
| Dewey Decimal Classification | Sala de primaria | Sala de primaria | 02/02/2018 | RELE2015/N67 | RELE2015/N67 | 02/02/2018 | Ej.1 | 02/02/2018 | Revistas | |||||
| Dewey Decimal Classification | Sala de primaria | Sala de primaria | 02/02/2018 | RELE2015/N68 | RELE2015/N68 | 02/02/2018 | Ej.1 | 02/02/2018 | Revistas | |||||
| Dewey Decimal Classification | Sala de primaria | Sala de primaria | 02/02/2018 | RELE2016/N69 | RELE2016/N69 | 02/02/2018 | Ej.1 | 02/02/2018 | Revistas | |||||
| Dewey Decimal Classification | Sala de primaria | Sala de primaria | 05/02/2018 | RELE2006/N009 | RELE2006/N009 | 05/02/2018 | Ej.1 | 05/02/2018 | Revistas |
