Veo el sol / (Registro nro. 18636)

Detalles MARC
000 -LÍDER
Campo de control - Longitud fija 00719nam a22002417a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Campo de control 18636
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
control field UE Martím Cererê
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20231009101403.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control - Longitud fija 220517b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN)
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 9580437467
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen UE Martím Cererê
Centro transcriptor UE Martím Cererê
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación E 4 - 6
-- 1996
Número de ítem 10014928
100 ## - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Murietta, Ed
-- 18734
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Veo el sol /
Mención de responsabilidad, etc. Ed Murietta
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Colombia:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Norma,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1996
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión [12] páginas
Otras características físicas il.
Dimensiones 16 cm.
440 ## - MENCIÓN DE SERIE - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE TÍTULO
Título Colección texturas
-- 18735
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Literatura infantil
-- 448
Término de materia Cuentos de animales
-- 3105
Término de materia Cuento de valores
-- 8716
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Aparicio , Cristina
Término indicativo de función Traducción
-- 20830
942 ## - USO INTERNO DE KOHA
Tipo de elemento KOHA Literatura en español

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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