Apareció en mi ventana / (Registro nro. 645)

Detalles MARC
000 -LÍDER
Campo de control - Longitud fija 00678 a2200217 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
control field UE Martím Cererê
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20220510183720.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control - Longitud fija 200319b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN)
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 8434830981
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen UE Martím Cererê
Centro transcriptor UE Martím Cererê
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación E 10 - 12
-- 1995
Número de ítem 10010819
100 ## - AUTOR - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gomóz Cerdá, Alfredo
-- 12271
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Apareció en mi ventana /
Mención de responsabilidad, etc. Alfredo Goméz cerdá
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Vigésima tercera edición 2004
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid:
Nombre del editor, distribuidor, etc. SM,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1995
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 113 p.
Otras características físicas il.
Dimensiones 19 cm.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Literatura infantil
-- 448
Término de materia Cuento de valores
-- 8716
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gabán, Jesús
Término indicativo de función Ilustrador
-- 18667
942 ## - USO INTERNO DE KOHA
Tipo de elemento KOHA Literatura en español
Existencias
Estatus de retiro Estatus de perdido Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado dañado No para préstamo Localización permanente Localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Préstamos totales Signatura topográfica completa Código de barra Fecha de la última vista Número de copias Fecha de reemplazo Tipo de elemento KOHA
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 25/08/2013 10010819   E 10 - 12 1995 10010819 25/08/2013 Ej.1 25/08/2013 Literatura en español
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 19/03/2020 10010820   E 10 - 12 1997 10010820 19/03/2020 Ej.2 19/03/2020 Literatura en español
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 19/03/2020 10010821   E 10 - 12 1997 10010821 19/03/2020 Ej.3 19/03/2020 Literatura en español
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 19/03/2020 10010822   E 10 - 12 1997 10010822 19/03/2020 Ej.4 19/03/2020 Literatura en español
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 19/03/2020 10010823   E 10 - 12 2004 10010823 19/03/2020 Ej.5 19/03/2020 Literatura en español
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 19/03/2020 10010824   E 10 - 12 2004 10010824 19/03/2020 Ej.6 19/03/2020 Literatura en español
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 19/03/2020 10010825   E 10 - 12 2004 10010825 19/03/2020 Ej.7 19/03/2020 Literatura en español
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 19/03/2020 10010826   E 10 - 12 2005 10010826 19/03/2020 Ej.8 19/03/2020 Literatura en español
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 19/03/2020 10010827   E 10 - 12 2005 10010827 19/03/2020 Ej.9 19/03/2020 Literatura en español
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 19/03/2020 10010828   E 10 - 12 2005 10010828 19/03/2020 Ej.10 19/03/2020 Literatura en español
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 19/03/2020 10010829   E 10 - 12 2011 10010829 19/03/2020 Ej.11 19/03/2020 Literatura en español
    Dewey Decimal Classification     Sala de primaria Sala de primaria 10/05/2022 10014903   E 10 - 12 2004 10014903 10/05/2022 Ej.12 10/05/2022 Literatura en español

Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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