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121.
Super Minds/ Student´s book 1 Herbert Puchta por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Cambridge, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (6)Signatura topográfica: 428 P977s1 2012, ...

122.
Prepare! : workbook level 7 / James Styring, Nicholas Tims ; serie editor Annette Capel por Series Cambridge english
Edición: 1th ed.; 6th print.
Detalles de publicación: New York: Cambridge University Press, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (2)Signatura topográfica: 428 P927wb7 2016, ...

123.
Prepare! : teacher's book level 5 / Annie McDonald ; serie editor Annette Capel por Series Cambridge english
Edición: 1th published.; reprinted
Detalles de publicación: New York: Cambridge University Press, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (4)Signatura topográfica: 428 P927tb5 2017, ...

124.
Prepare! : teacher's book level 6 / Louis Rogers ; serie editor Annette Capel por Series Cambridge english
Edición: 1th published; reprinted
Detalles de publicación: New York: Cambridge University Press, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (4)Signatura topográfica: 428 P927tb6 2016, ...

125.
Prepare! : teacher's book level 7 / Louis Rogers ; serie editor Annette Capel por Series Cambridge english
Edición: 1th published; reprinted
Detalles de publicación: New York: Cambridge University Press, 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (4)Signatura topográfica: 428 P927tb7 2017, ...

126.
Think: presentation plus level 5 / Herbert Puchta, Jeff Stranks y Peter Lewis-Jones [DVD] por
Detalles de publicación: [s.l.]: Cambridge University Press, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 428 T443tb5p 2015.

127.
English B for the IB diploma: coursebook / Brad Philpot por
Edición: 2nd ed.
Detalles de publicación: Cambridge: Cambridge University Press, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (4)Signatura topográfica: BI 428 P571enc 2018, ...
Listas:

128.
Science/ Learner`s book 5 Cambridge Primary Fiona Baxter por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United Kingdom: Cambridge, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: 500 B35b5 2014, ...

129.
Cambridge Primary/ Learner´s book 6 Fiona Baxter por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United kingdom: Cambridge, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: 500 B35b6 2014, ...

130.
Science/ Activity book 6 Cambridge Primary Fiona Baxter por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United Kingdom: Cambridge, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala de primaria: No se presta (2)Signatura topográfica: F 500 B35a6 2014, ...

131.
Science 7/ Workbook Cambridge Checkpoint Mary Jones por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A.: Cambridge, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 500 J762 2012.

132.
Science 5 / Activity book Cambridge primary Fiona Baxter por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United Kingdom: Cambridge, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala de primaria: No se presta (2)Signatura topográfica: F 570 B35a5 2014, ...

133.
Super Safari 2/ Letters and number workbook
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York: Cambridge, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: 428 E58n2 2016, ...

134.
Super grammar/ Practice book 4 Garan Holcombe por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York: Cambridge, 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: 428 H725p4 2017, ...

135.
Super grammar/ Practice book 1 Emma Szlachta por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York: Cambridge, 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: 428 S99p1 2017, ...

136.
Super grammar/ Practice book 2 Emma Szlachta por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York: Cambridge, 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: 428 S99p2 2017, ...

137.
Super grammar/ Pratice book 3 Garan Holcombe por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York: Cambridge, 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: 428 H72p3 2017, ...

138.
Super grammar/ Practice book 5 Garan Holcombe por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York: Cambridge, 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: 428 H725p5 2017, ...

139.
Super safari / Big book 2 Herbert Puchta por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York: Cambridge, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (5)Signatura topográfica: 428 P97b2 2015, ...

140.
Super safari / Big book 3 Herbert Puchta por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United Kingdom:: Cambridge, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (5)Signatura topográfica: 428 P97b3 2015, ...

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Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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