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181.
English in Mind/ Teacher´s Resource Pack Starter David Mckeegan por
Edición: Third impresion
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [New York]: Cambridge, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428.07 M478 2005.

182.
¿Será porque...? / Buenas Noches Tony Ross por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [Colombia]: Norma, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 .

183.
Franklin aprende a compartir / Colección Días felices con Franklin Paulette Bourgeois por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [Colombia]: Norma, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Repositorio (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 . Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 . No disponible:Sala de primaria: En tránsito (1).

184.
La liebre y la tortuga / Fábulas Leo Estuado Vallejo por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [Ecuador]: Libresa, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: E 4 - 6 , ...

185.
El león y el ratón / Fábulas Leo Féliz María de Samaniego por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [Ecuador]: Libresa, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: E 4 - 6 , ...

186.
English in Mind/ Student´s book starter Herbert Puchta por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [U.S.A]: Cambridge, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428.4 P977s 2004.

187.
Estados Unidos / La Constitución de los Estados Unidos de América Con notas explicativas
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Departamento de Estado de los Estados Unidos, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 342.73 E77c7 2004.

188.
Tina la alta/ Lectores relámpago Jillian Powell por
Edición: 2a
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Publishing, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 10002598.

189.
Las sombras/ A rookie reader Deanna Calvert por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Canadá: Children´s press, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 10002646.

190.
Dos pies suben, dos pies bajan/ A Rookie reader Pamela Love por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Canadá: Scholastic, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 10002649.

191.
Focus on science/ Level C Steck Vaughn Elizabeth Maryott por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 570 M363c 2004.

192.
La lechera/ The Milkmaid por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Scholastic, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 2009 10002856.

193.
¿Qué personaje es ? /
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid: Libsa, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: E 4 - 6 2004 , ...

194.
Un diente está flojo / Bookie reader español Lisa Trumbauer por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Scholastic, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 2004 .

195.
La granja al revés / Nora Aristizábal por
Edición: 19 ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Bogotá: Panameciana, 2004
Disponibilidad: No disponible:Sala de primaria: En tránsito (1).

196.
Chusco, un perro callejero/ Cuentos paea sentir Begoña Ibarrola por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: España: SM, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 2004 10003061.

197.
¡Yo soy el mayor! Cuentos para sentir Begoña Ibarrola por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: España: SM, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 2004 10003062.

198.
Activación del pensamiento 2/ Pablo Arturo Lozano por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Santillana, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 155 L925 2004.

199.
Activación del pensamiento 4/ Lilian Dabdoub Alvarado por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Santillana, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 155 D111 2004.

200.
Activación del pensamiento 5/ Everardo García Cancino por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Santillana, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 155 G216 2004.

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Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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