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41.
Mensajes para el alma: sabiduría para la vida cotidiana en tiempos difíciles / Mónica Esgueva; prólogo de Gaspar Hernández por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Barcelona, España Editorial Planeta 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Repositorio: No se presta (1)Signatura topográfica: 155.2 ES75 2014.

42.
Mujeres del alma mía: Sobre el amor impaciente, la vida larga y las brujas buenas / Isabel Allende [Recurso digital] por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Barcelona, España Penguin Random House Grupo Editorial 2020
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Repositorio: No se presta (1)Signatura topográfica: 920.72 AL432m 2020.

43.
Escuela de padres de adolescentes: Educar con talento / Óscar González Recurso digital por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Barcelona, España Amat Editorial Profit Editorial 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Repositorio: No se presta (1)Signatura topográfica: 374 G643e 2016.

44.
Atlas compacto / Peters (Arno Peters); Terry Hardaker, Director cartográfico. por
Detalles de publicación: Barcelona, España Vicens Vives 2002
Otro título:
  • Atlas del mundo: El atlas del siglo XXI. El mundo en sus verdaderas proporciones /
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: R 912 P481a 2002.

45.
Gran Atlas Mundial: Atlas 2000. La nueva visión de la Tierra / Plaza & Janes Editores; Dieter Meinhardt y Eberhard Schafer, jefes de redacción y directores del proyecto. por
Detalles de publicación: Barcelona, España Plaza & Janes Editores 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: R 912 G748gr 1996.

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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