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1.
Sui Mangá/ Marie Aude por
Detalles de publicación: México: Fondo de Cultura Económico, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1).

2.
El día que los crayones renunciaron / Daywalt Drew [Recurso digital] por Series Los especiales de A la Orilla del Viento
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Fondo de Cultura Económico, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Repositorio: No se presta (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 .

3.
Willy y la nube / Anthony Browne [Recurso digital] por Series Los especiales de A la Orilla del Viento
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Fondo de Cultura Económico, [s.a.]
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Repositorio: No se presta (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 .

4.
Ramona la mona / Aitana Carrasco Inglés [Recurso digital] por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Fondo de Cultura Económico, 2013
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Repositorio: No se presta (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 .

5.
Navidad en familia / Kestitus, Kasparavicius [Recurso digital] por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Mexico: Fondo de Cultura Económico, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Repositorio: No se presta (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 1998.

6.
El peinado de la tía Chofi / Vivian Mansour Manzur [Recurso digital] por Series Los especiales de A la Orilla del Viento
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Fondo de Cultura Económico, [s.a.]
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Repositorio: No se presta (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 .

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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