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1.
Guía de evaluación 4/ Harcourt science
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 500 EV92g4 2002.

2.
Guía de evaluación 3/ Harcourt ciencias
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 500 EV92g3 2002.

3.
Guía de evaluación 5/ Harcourt ciencias
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 500 EV92g5 2002.

4.
5.
¿Cómo planificar y evaluar según el nuevo referente curricular del Ministerio de Educación? 1/ Nueva educación general básica René Cortijo por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Santillana, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 375 C82a1 2010.
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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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