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1.
Story World/ Teacher's book 1 and 2 David Vale por
Detalles de publicación: Heinemann, 1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: 428.4 V149t1 1993, ...

2.
Story World/ Teacher's book 3 and 4 David Vale por
Detalles de publicación: Heinemann, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: 428.4 V149t2 1995, ...

3.
Teacher`s book. The man in the Iron Mask/ Alexandre Dumas por
Detalles de publicación: E.U.: Express Publishing, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala de primaria: No se presta (1)Signatura topográfica: F 428 D886 2002.

4.
English project 1/ Teacher´s book Tom Hutchinson por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Hong kong: Oxford, 1985
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428.07 H975t1 1985.

5.
Tiny Talk 1/ Teacher´s book Susan Rivers por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Hong Kong: Oxford, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428.07 R622t1 1997.

6.
My conversation Book 1/ Teacher´s manual Barbara Hojel por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Scott Foresman, 1980
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428.07 H719t1 1980.

7.
Cookie monster´s Blue Book/ Teacher´s Open Sesame Jane Zion Brauer por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Hong Kong: Oxford, 1985
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428.07 Z79tb 1985.

8.
Prairie dawn´s Purple book/ Teacher´s book Open Sesame Jane Zion Brauer por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Hong Kong: Oxford, 1985
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428.07 Z79pb 1985.

9.
Super Safari 3 / Teacher´s book British English Lucy Frino por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United Kingdom: Cambridge, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (48)Signatura topográfica: 428 F914t3 2015, ...

10.
Super Safari 2/ Teacher´s book British English Lucy Frino por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United kingdom: Cambridge, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (15)Signatura topográfica: 428 F914t2 2015, ...

11.
Prepare! Level 3/ Teacher´s book with DVD and teacher´s resource Cambridge Enblish
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United Kingdom, Cambridge, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428 R577tr3 2015.

12.
Teacher´s book. The portrait of Dorian Gray/ Oscar Wilde por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: E.U.: Express Publishing, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala de primaria: No se presta (1)Signatura topográfica: F 428 W671 2000.

13.
Cambridge Little Steps 2: Phonics book / Pamela Bautista; ilustración de Angelika Scudamore por
Edición: First edition
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Greate Britain: Cambridge University Press, 2020
Disponibilidad: No disponible:Sala de primaria: Prestado (2). Sala de primaria: En tránsito (1).

14.
Super Minds/ Teacher´s book 1 Lucy Frino y Melanie Williams por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Malaysia: Cambridge, 2022
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (10)Signatura topográfica: 428 F914t1 2022, ... No disponible:Sala de primaria: En tránsito (2).

15.
Super Minds / Teacher´s book 2 Lily Pane por
Edición: Second edition
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Malaysia: Cambridge, 2022
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (8)Signatura topográfica: 428 P191t2 2022, ... No disponible:Sala de primaria: En tránsito (1).

16.
Super Minds/ Teacher's book 4 Melanie Williams por
Edición: Second edition
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Malaysia: Cambridge, 2022
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (6)Signatura topográfica: 428 W721t4 2022, ... No disponible:Sala de primaria: En tránsito (3).

17.
Super Minds/ Teacher's book 5 Lucy Frino por
Edición: Second edition
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Malaysia: Cambridge, 2022
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (7)Signatura topográfica: 428 F914t5 2022, ... No disponible:Sala de primaria: En tránsito (2).

18.
Prepare Level 4/ Teacher's book Cambridge Plass, Hilary por
Edición: Second edition update
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Italy, Cambridge, 2021
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: 428 P715t4 2021, ...

19.
Cambridge Little Steps 3: Phonics book / Pamela Bautista; ilustración de Anuki López por
Edición: First edition
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Spain: Cambridge University Press, 2020
Disponibilidad: No disponible:Sala de primaria: En tránsito (1).

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Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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