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Diógenes Paredes/ Maestros del arte ecuatoriano, 1 Juan Ortiz García director por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Banco Central del Ecuador 2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 709 OR77 2003 .
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Pintores de Tigua/ Indigenous artists of Ecuador Jean Colvin por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Ministerio de Turismo,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 709 C727 .
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El vuelo de un ave blanca Guayasamín/ Pablo Guayasamín por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: PUCE, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 709 G918 1999.
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El siglo XX de las artes visuales en Ecuador/ Hernán Rodríguez Castelo por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Banco Central del Ecuador, 1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 700 R696 1988.
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Ibarra/ Museo del Banco Central del Ecuador por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Banco Central del Ecuador, 1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: F 700 AR786i 1998.
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66.
Museo del Banco Central del Ecuador/ Esmeraldas Arqueología de la costa norte del Ecuador por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Banco Central del Ecuador, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: F 700 AR786e 2000.
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Hagamos arte 2/ Nueva edición
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Edipime,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 372 A786.
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Los tatuajes polinesios, su significado histórico-cultural en el siglo XVIII y en la actualidad / David Agustin Vargas Villalva por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Quito: UEPB Martim Cereré, 2018
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: V297ta 2018. Ítems disponibles para referencia: Repositorio: No se presta (1)Signatura topográfica: V297ta 2018.

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69.
Art and its objects/ Richard Wollheim por
Detalles de publicación: Middlesex: Penguin Book, 1975
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 111 W864ar 1975.

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¡Reciclamos! / Creaciones con material recuperado Bernadette Theulet.Luzié por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Repositorio: No se presta (1)Signatura topográfica: 372.55 .

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Curso de manualidades. Artemania / Cecilia Hurtado por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 372 VHSm.

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72.
Educación cultural y artística 2 / Guía para el docente 2 Santiago Panchi por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Prolipa, 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 790 P188e2 2017.

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73.
Educación cultural y artística 3 / Guía para el docente Prolipa por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Prolipa, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 790 E244e3 2018.

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74.
Educación cultural y artística 4 / Guía para el docente 4 Prolipa por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Prolipa, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 790 E244e4 2018.

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75.
Educación artistica y cultural 5m / Guía para el docente 5 Prolipa por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Prolipa, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 790 E244e5 2018.

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76.
Educación cultural y artístico 6 / Guía para el docente 6 Prolipa por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Prolipa, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 790 E244e6 2018.

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77.
Educación cultural y artística 7 / Guía para el docente 7 Prolipa por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Prolipa. 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 790 E244e7 2018.

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Art express 1 / Teacher´s edition Lee Hanson por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 372.67 H251t1 1998.

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79.
Art express 1 / Lee Hanson por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A.: Harcourt, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 372.67 H215a1 1992.

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80.
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Scope & sequence x6: Topic 1-6 Amco por
Detalles de publicación: Amco: Bright Ideas Brilliant Future
Disponibilidad: No disponible:Sala de primaria: En tránsito (6).

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Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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