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61.
Thumbs Up! Student´s book 1/ Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (6)Signatura topográfica: 428 F248s1 2012, ...

62.
Thumbs Up! Student´s book 2/ Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (6)Signatura topográfica: 428 F248s2 2012, ...

63.
Thumbs Up! Student´s book 3/ Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (6)Signatura topográfica: 428 F248s3 2012, ...

64.
English for my country 2/ Serie mi país Nancy Crespo por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Edinun, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428 C921 2012.

65.
English for my country 3/ Serie mi país María Paulina Fabara por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: 428 F112 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428 F112 2012.

66.
English for my country 4/ Serie de mi país María Paulina Fabara por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Edinun, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428 F112c4 2012.

67.
English for my country 5/ Series mi país Elizabeth Arias por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Edinun, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428 AR696 2012.

68.
English for my country 6/ Serie mi país Elizabeth Arias por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Edinun, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428 AR696c6 2012.

69.
English for my country 7/ Serie mi país Elizabeth Arias por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Edinun, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: 428 AR696c7 2012, ...

70.
Our wourld 4/ Student book Kate Cory-Wrigth por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Cengage learning, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428 C833s4 2014.

71.
Our world 5/ Student book Ronald Scro por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Cenage Learning, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428 SC435s5 2014.

72.
Our world 6/ Student book Kate Cory-Wright por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A.: Cengage Learning, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (9)Signatura topográfica: 428 C833s6 2014, ...

73.
Super Minds/ Student´s book 2 Herbert Puchta por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United Kingdom: Cambridge, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: 428 P977s2 2012, ...

74.
Super Minds/ Student's book 3 Herbert Puchta por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United Kingdom: Cambridge, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (6)Signatura topográfica: 428 P977s3 2012, ...

75.
Super Minds/ Student's book 4 Herbert Puchta por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United Kingdom: Cambridge, 2013
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (4)Signatura topográfica: 428 P977s4 2013, ...

76.
Super Minds/ Student's book 5 Herbert Puchta por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United Kingdom: Cambridge, 2013
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (7)Signatura topográfica: 428 P977s5 2013, ...

77.
Super Minds/ Student's book 6 Herbert Puchta por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Unit Kingdom: Cambridge, 2013
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428 P977s6 2013.

78.
Prepare! : Level 4/ Student's book Cambridge English James Styring por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United Kingdom: Cambridge, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (7)Signatura topográfica: 428 S938s4 2016, ...

79.
Prepare! Level 5/ Student's book and online workbook Cambridge English Annette Capel por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United Kingdom: Cambridge, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428 C238 2015.

80.
Super Minds/ Student´s book 1 Herbert Puchta por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Cambridge, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (6)Signatura topográfica: 428 P977s1 2012, ...

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Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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