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1.
Intruder in the Dust / William Faulkner por Series Penguin Modern Classics
Detalles de publicación: Middlesex: Penguin, 1975
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: I813 F263in 1975.

2.
Sanctuary / William Faulkner por Series Vintage ; 381
Detalles de publicación: New York: Vintage, 1958
Disponibilidad: No disponible:Sala de secundaria: En tránsito (1).

3.
The unvanquished / William Faulkner; drawings by Edward Shenton por Series Vintage ; 351
Detalles de publicación: New York: Vintage, 1965
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: I813 F263un 1965.

4.
Absalom, Absalom! / William Faulkner por
Detalles de publicación: New York: Vintage , 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: I813 F263ab 1990.

5.
The sound and the fury por Series Vintage ; 5
Detalles de publicación: New York: Vintage, 1954
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: I813 F263so 1954.

6.
The collected stories of William Faulkner / William Faulkner por Series Century classics
Detalles de publicación: New York: Penguin Books, 1989
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: I813 F263co 1989.

7.
The reivers / William Faulkner por
Detalles de publicación: New York: Vintage , 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: I813 F263re 1992.

8.
If I forget thee, Jerusalem: (the wild palms) / William Faulkner por
Detalles de publicación: New York: Vintage , 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: I813 F263if 1995.

9.
A fable / William Faulkner por
Detalles de publicación: New York: Vintage, 1978
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: I813 F263fa 1978.

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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