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1.
El príncipe y la gata / Cuentos para niños Charles Perrault por
Detalles de publicación: Ecuador: Libresa, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 1995 .

2.
El oso pudoroso/ Gabriela Keselman por
Detalles de publicación: Madrid: SM, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 1995 10004575.

3.
Ingo y Drago/ Mira Lobe por
Detalles de publicación: España: SM, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 1995.

4.
Kiwi/ Carmen de Posadas por
Detalles de publicación: Madrid: SM, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 1995 10004659.

5.
La cabra cantante/ María Vago por
Detalles de publicación: Madrid. SM, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 1995 10004672.

6.
Los ratones del desierto/ Erwin Moser por
Detalles de publicación: España: SM, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 1995.

7.
En la granja/ Big book Un libro de rimas para contar Christopher Gunson por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Scholastic, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 1995.

8.
Pirulí / Isabel Córdova por Series El Barco de Vapor
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: España: SM, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 1995.

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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