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1.
A un paso del cielo/ Canto a la naturaleza María Antonieta Sevilla Quiroz por
Detalles de publicación: Ecuador: Libresa, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: E 7 - 9 2005, ...

2.
El cerdito Menta/ Tino por
Detalles de publicación: SM, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 10007498.

3.
El dragón que quería ser violinista / Luisa Villar Liébana por
Detalles de publicación: Madrid: SM, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: E 7 - 9 2005 , ...

4.
El osito azul. Fiesta en el mundo de los colores / Colección Torre de papel Naranja Leonor Bravo Velásquez por
Detalles de publicación: Ecuafor: Norma, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (5)Signatura topográfica: E 7 - 9 2005 , ...

5.
El regreso del gato asesino/ Anne Fine por
Detalles de publicación: Madrid: SM, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 2005.

6.
La aventura de Brigitte / Cuentos para cantar Solange Viteri por Series Colecciòn la Oruga
Detalles de publicación: [Ecuador]: Edinun, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: E 4 - 6 , ...

7.
Surcos de esperanza/ Canto a la naturaleza María Antonieta Sevilla por
Detalles de publicación: Ecuador: Libresa, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: E 7 - 9 2005, ...

8.
La telaraña de Carlota/ E.B. White por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Harper Collins, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: E 10 - 12 2005, ...

9.
Mildred and Sam and their babies/ I can read 2 Sharleen Collicott por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A.: HarperCollins, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 7 - 9 2005.

10.
Edu, el pequeño lobo / Gregoire Solotareff [Recurso digital] por Series Libros del Rincón
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México : Talasa, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Repositorio: No se presta (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 .

11.
Biscuit / The little yellow puppy Alyssa Saint Capucilli [Recurso digital] por Series Biscuit Storybook Collection
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Harper Collins, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Repositorio: No se presta (1)Signatura topográfica: I 7 - 9 2005.

12.
1,2,3 vamos a contar / Vicky Sempere [Recurso digital] por Series Libros del Rincón
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Ekaré, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala de primaria: No se presta (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 2005.

13.
Volando del revés / Josep Antoni Tassies [Recurso digital] por Series Libros del Rincón
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: SM, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Repositorio: No se presta (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 2005.

14.
Hi! Fly guy / Tedd Arnold por
Detalles de publicación: New York: Scholastic, 2005
Disponibilidad: No disponible:Sala de primaria: Prestado (1).

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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