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1.
A study in Scarlet / Sir Arthur Conan Doyle; retold by Nancy Timmins por Series Reading & training
Detalles de publicación: Canterbury: Black Cat, Vicens Vives, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: I823 D754as 2006.

2.
Harry Potter y el misterio del príncipe / J.K. Rowling por
Detalles de publicación: Barcelona: Salamandra, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: E823 R884mi 2018, ... Sala de secundaria (3)Signatura topográfica: E823 R884mi 2006, ... No disponible:Sala de secundaria: En tránsito (1).

3.
Molly Moon y el increíble libro del hipnotismo / Georgia Byng; traducido por Ma. Carmen Díaz-Gallarza por
Edición: 1a ed.; 12a ed.
Detalles de publicación: Madrid: SM, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: E823 B994moi 2006. No disponible:Sala de secundaria: En tránsito (1).

4.
5.
Los pilares de la tierra / Ken Follet; traducción de Rosalía Vásquez por Series Biblioteca Ken Follet ; 98
Detalles de publicación: Barcelona: Random House, DeBolsillo, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: E823 F667pi 2006.

6.
Lord of the flies/ William Golding. por
Detalles de publicación: New York: Perige Book, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (3)Signatura topográfica: I823 G619l 2006, ...

7.
El clan de la foca: crónicas de la prehistoria II / Michelle Paver por
Detalles de publicación: Barcelona: Salamandra, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: E823 P337cl 2006.

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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