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1.
Aprender a vivir 6 / Propuesta didáctica
Detalles de publicación: España: Anaya, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: AD 100 P965 2006 , ...

2.
Aprender a vicir 5 / Propuesta didáctica
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: España: Anaya, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: AD 100 P965 2006 .

3.
Aprender a vivir 4 / Propuesta didáctica María Belén Espeso Diez por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: España: Anaya, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: AD 100 P965 2006 , ...

4.
Aprender a vivir 3 / Propuesta didáctica María Belén Espeso Diez por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: España: Anaya, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: AD 100 P965 2006 , ...

5.
Aprender a vivir 2 / Propuesta didáctica María Belén Espeso Diez por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: España: Anaya, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: AD 100 P965 2006 , ...

6.
Aprender a vivir 1 / Propuesta didáctica
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: España: Anaya, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: AD 100 P965 2006 .

7.
Cómo construir competencias en los niños y desarrollar su talento/ Para padres y educadores Graciela Ostrovsky por
Edición: 1º edición
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires: Círculo Latino, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 155.4 OS85 2006.

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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