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141.
Nariz de serpiente / Leer es vivir Carmelo Salmerón por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: España: everest, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 4 - 6 .

142.
El proceso ritual de la ayahuasca en los temazcales / José Martín Jiménez Macías; tutora: Carolina Encalada por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Quito: UEPB Martim Cereré, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala de secundaria: No se presta (1)Signatura topográfica: J61 2014.

143.
Our wourld 4/ Student book Kate Cory-Wrigth por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Cengage learning, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428 C833s4 2014.

144.
Our world 5/ Student book Ronald Scro por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Cenage Learning, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428 SC435s5 2014.

145.
Our world 6/ Student book Kate Cory-Wright por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A.: Cengage Learning, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (9)Signatura topográfica: 428 C833s6 2014, ...

146.
El maestro de las marionetas / Katherine Paterson; traducción de Magdalena Holguín por Series Zona libre
Detalles de publicación: Bogotá: Norma, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (3)Signatura topográfica: E813 P296ma 2014, ...

147.
Metodología de la investigación científica / Carlos Villalba Avilés por
Edición: 5a ed.
Detalles de publicación: Quto: CRVA 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 001.42 V714me 2014.

148.
Manual de desarrollo de pensamiento filosófico: guía docente para el desarrollo de pensamiento filosófico / Mauro Avilés; Jorge Balladares por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Quito: Noesis, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (4)Signatura topográfica: 153.4 AV958m 2014, ...

149.
Emprendimiento y gestión / Carlos Villalba Avilés por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Quito: CRVA, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 658 V714em 2014.

150.
Educación para la ciudadanía: 3º de bachillerato / Carlos Villalba Avilés por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Quito: CRVA, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 306.43 V714ed 2014.

151.
La vida es sueño / Pedro Calderón de la Barca por
Edición: 2a ed.
Detalles de publicación: México D.F.: Tomo, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: E862 C146vt 2014. No disponible:Sala de secundaria: En tránsito (2).

152.
Siddhartha / Hermann Hesse por
Edición: 10a ed.
Detalles de publicación: México D.F.: Tomo, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (3)Signatura topográfica: E833 H587si 2014, ...

153.
Nelson Mandela/ National Geographic Kids barbara Kramer por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: National Geographic, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 7 - 9 2014 10003945.

154.
Desarrollo del pensamiento filosófico / Carlos Villalba Avilés por
Detalles de publicación: Quto: CRVA 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 153.4 V714de 2014.

155.
Un monstruo se comió mi nariz/ Colección Torre de papel Naranja María Cristina Aparicio A. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Norma, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: E 7 - 9 2014 10004237, ...

156.
¿Dónde está mi huevo?/ Colección Torre de papel Naranja Paola Arenas por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Norma. 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: E 7 - 9 2013 10004239, ...

157.
El milagro de la oruga / Linda Arturo Delgado por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Alfaguara, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: E 7 - 9 2014 10004376, ... No disponible:Sala de primaria: Prestado (1).

158.
Sofi, tu mirada/ Liset Lantigua por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Zonaacuario, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: E 7 - 9 2013 10004502, ...

159.
¡No funciona la tele!/ Glenn McCoy por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Alfaguara, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 2014 10004506. No disponible:Sala de primaria: Prestado (1).

160.
Alicia y los dientes/ Ana Carlota González por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: Norma, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: E 7 - 9 2014 10004514.

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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