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41.
Business and management for the IB Diploma / Peter Stimpson, Alex Smith por
Edición: 2a ed; 3a reimp.
Detalles de publicación: Cambridge: Cambridge University Press, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: BI 658 ST859bu 2015. No disponible:Sala de secundaria: Prestado (1). Sala de secundaria: En tránsito (1).
Listas:

42.
Ruta 67/ Heidi Jones por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: CCE, 2015
Disponibilidad: No disponible:Sala de primaria: Prestado (1).

43.
Zúa/ Heidi Jones por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Ecuador: CCE, 2015
Disponibilidad: No disponible:Sala de primaria: Prestado (1).

44.
My first letters and sounds/ Level b Rebecca Williams Salvador por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: F 428 W721 2015, ...

45.
Thumbs Up! Teacher´s Guide 3/ Booklet 1 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (5)Signatura topográfica: F 428.07 F248b1 2015, ...

46.
Thumbbs Up! Teacher´s Guide 3/ Booklet 2 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: F 428.07 F248b2 2015, ...

47.
Thumbs up! Teacher´s Guide 3/ Booklet 3 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: F 428.07 F248b3 2015, ...

48.
Thumbs Up! Teacher´s Guide 3/ Booklet 4 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: F 428.07 F248b4 2015, ...

49.
Thumbs Up! Teacher´s Guide 3/ Booklet 5 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: F 428.07 F248b5 2015, ...

50.
Thumbs Up! Teacher´s guide 2/ Booklet 1 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (5)Signatura topográfica: F 428.07 F248t2b1 2015, ...

51.
Thumbs Up! Teacher´s guide 2/ Booklet 2 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: F 428.07 F248t2b2 2015, ...

52.
Thumbs Up! Teacher´s guide 2/ Booklet 3 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: F 428.07 F248t2b3 2015 , ...

53.
Thumbs Uo! Teacher´s guide 2/ Booklet 4 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: F 428.07 F248t2b4 2015, ...

54.
Thumbs Up! Teacher´s guide 2/ Booklet 5 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: F 428.07 F248t2b5 2015 , ...

55.
Thumbs Up! Teacher´s guide 1/ Booklet 1 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (5)Signatura topográfica: F 428.07 F248t1b1 2015, ...

56.
Thumbs Up! Teacher´s guide 1/ Booklet 1 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: F 428.07 F248t1b2 2015, ...

57.
Thumbs Up ! Teacher´s guide 1/ Booklet 3 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: F 428.07 F248t1b3 2015, ...

58.
Thumbs Up! Teacher´s guide 1/ Booklet 4 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: F 428.07 F248t1b4 2015, ...

59.
Thumbs Up! Teacher´s guide 1/ Booklet 5 Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: F 428.07 F248t1b5 2015, ...

60.
Thumbs Up! Practice book 1/ Sarah Fash por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México: Richmond, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428 F248p1 2015.

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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