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1.
Sal Trippi saves the day/ Cate Foley por
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 7 - 9 .

2.
Seasons And Reasons/ Meish Goldish por
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 7 - 9 .

3.
Speechless/ Grade 6 por
Detalles de publicación: U.S.A.: Harcourt,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 7 - 9 .

4.
City noises/ Michael M. Juerst por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (4)Signatura topográfica: I 4 - 6 10003563, ...

5.
Friendship salad / Lynn Trepicchio por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: I 4 - 6 , ...

6.
Sam / Anthony Davis por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 4 - 6 2000 .

7.
Dinosaurs/ Anne W. Phillips por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 4 - 6 10003758.

8.
Famous feet/ Hannah Markley por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 4 - 6 10003764.

9.
Use your feet! / Di Pert por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A.: Harcourt,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 4 - 6 .

10.
Special issue - brothers and sisters! / Kimberly Carter por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt,
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

11.
Toby´s moment of truth/ Barbara A. Donovan por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 7 - 9 .

12.
Zach´s promise/ Pamela Ghirardelli por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A.: Harcourt,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 7 - 9 .

13.
Special report: The kicker cup/ Ricky Jefferson por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A: Harcourt,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 7 - 9 .

14.
Where there´s a Will/ Barbara A. Donovan por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A.: Harcourt,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 7 - 9 .

15.
Jan has a doll/ Janice Earl por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: U.S.A.: Harcourt,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 4 - 9 .

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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