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21.
Construyamos 7 / Grandes logros Pilar Samaniego de García por
Detalles de publicación: Bogotá: Maya Ediciones, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 510 C758m 2001.
Listas:

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22.
Estudios Sociales. Así Somos 1/ Nivel primario Magaly Robalino por
Detalles de publicación: Colombia: Maya, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 300 R628 1992.

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23.
Juguemos 1/ Nivel preescolar Cecilia Gómez de Jaramillo por
Detalles de publicación: Colombia: Maya, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 372 G569 1997.

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24.
Juguemos 2/ Nivel preescolar Cecilia Gómez de Jaramillo por
Detalles de publicación: Colombia: Maya, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 372 G569j 1997.

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25.
Lenguaje Dinámico Cinco/ por
Detalles de publicación: Colombia Maya 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: 406.7 V43d5 1997 Ej.1, ...

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26.
Lenguaje Dinámico Cuatro/ por
Detalles de publicación: Colombia Maya 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 406.7 V43d4 1997.

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27.
Lenguaje Dinámico Dos/ por
Detalles de publicación: Colombia Maya 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 460.7 V43d2 1997.

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28.
Lenguaje Dinámico Seis/ por
Detalles de publicación: Colombia Maya 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: 406.7 V43d6 1997 Ej.1, ...

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29.
Lenguaje Dinámico Tres/ por
Detalles de publicación: Colombia Maya 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 406.7 V43d3 1997.

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30.
Lenguaje Dinámico Uno/ Serie de Lenguaje y Comunicación por
Detalles de publicación: Colombia Maya 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 460.7 G63d1 1997.

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31.
Letra cursiva 2/ por
Detalles de publicación: Colombia Educar Editores / Maya 1994 / 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: F 461 SU939c2 1994, ...

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32.
Letra cursiva 3/ por
Detalles de publicación: Colombia Educar Editores / Maya 1994 / 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: F 461 SU939c3 1994, ...

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33.
Letra cursiva 4/ por
Detalles de publicación: Colombia Educar Editores / Maya 1994 / 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: F 461 SU939c4 1994, ...

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34.
Letra cursiva 6/ por
Detalles de publicación: Colombia Maya 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: F 461 SU939c6 1997.

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35.
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Recreo 1/ Castellano Nivel Primario por
Detalles de publicación: Colombia Maya 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 401.4 P65 1992.

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36.
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Sociales y valores 5/ por
Detalles de publicación: Ecuador Maya 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 300.2 SO67s5 2002.

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37.
Sociales y valores 6/ por
Detalles de publicación: Ecuador Maya 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 300.2 SO67s6 2002.

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38.
Sociales y valores 4/ por
Detalles de publicación: Ecuador Maya 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (3)Signatura topográfica: 300.2 SO67s4 2002, ...

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39.
Sociales y valores 7/ por
Detalles de publicación: Ecuador Maya 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 300.2 SO678 2002.

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40.
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Revista de orientación e investigación pedagógicas / Tiempo de educar por
Detalles de publicación: Ecuador. Maya Ediciones,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: ROI1993/ N8.

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Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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