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1.
The diary of a young girl / Anne Frank, edited by Otto H. Frank and Mirjam Pressler por Series Penguin Readers ; 4
Detalles de publicación: Essex: Penguin, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 10 - 12 1999. Sala de secundaria (2)Signatura topográfica: 920.72 F828d 1999, ...

2.
Falling leaves / Adeline Yen Mah por Series Penguin readers ; 4
Detalles de publicación: Harlow: Penguin Books, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: I 10 - 12 2001. Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: I895.1 Y45fa 2001.

3.
Gandhi / Jane Rollason por Series Penguin Readers
Detalles de publicación: Harlow: Penguin Books, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (3)Signatura topográfica: 922 G195ro 2004, ...

4.
Great expectations / Charles Dickens; retold by Latif Doss; series editors Andy Hopkins and Jocelyn Potter por Series Penguin readers ; 6
Detalles de publicación: Essex: Penguin, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (2)Signatura topográfica: I 10 - 12 1992, ... Sala de secundaria (2)Signatura topográfica: I823 D548gr 1999, ...
Listas:

5.
Martin Luther King, Jr. / Coleen Degnan-Veness por Series Penguin readers ; 3
Detalles de publicación: Harlow: Penguin Books, 2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 922 K52de 2003.

6.
The rainmaker / John Grisham; retold by Cindy Leaney por Series Penguin readers ; 5
Detalles de publicación: Edinburgh: Penguin, Pearson, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (18)Signatura topográfica: I813 G869ra 2008, ...

7.
The rainmaker / John Grisham; retold by Cindy Leaney por Series Penguin readers ; 5
Detalles de publicación: Edinburgh: Penguin, Pearson, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (3)Signatura topográfica: I813 G869ra 1999, ...

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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