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1.
Ecolección Tierraviva. El efecto invernadero. Tony Hare por
Detalles de publicación: Madrid: SM, 1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1).

2.
Ecolección Tierraviva. La capa de ozono/ Tony Hare por
Detalles de publicación: Madrid: SM, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Sala de primaria: No se presta (1)Signatura topográfica: 500 H27c 1996.

3.
Ecolección Tierraviva. La destrucción de los hábitats/ Tony Hare por
Detalles de publicación: Madrid: SM. 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 500 H27d 1995.

4.
Ecolección Tierraviva. La Lluvia ácida./ Tony Hare por
Detalles de publicación: Madrid: SM, 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1).

5.
Ecolección Tierraviva. La Polución d e los Mares/ Tony Hare por
Detalles de publicación: Madrid: SM, 1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 628.168 H17p 1994.

6.
Ecolección Tierraviva. Los residuos domésticos/ Tony Hare por
Detalles de publicación: Madrid: SM, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 628.168 H17r 1995.

7.
Ecolección Tierraviva / Los residuos radiactivos. Tony Hare por
Detalles de publicación: Madrid: SM, 1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 628.54 H17r 1994.

8.
Ecolección Tierraviva/ Los residuos tóxicos Tony Hare por
Detalles de publicación: Madrid: SM, 1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 628.5 H17r 1994.

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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