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1.
Estrategias de cálculo y problemas numérico-verbales/Progresint 17 Nivel 3 por
Detalles de publicación: España: CEPE, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 518 Y87e 2002.

2.
Motricidad. Coordinación viso-manual/ Progresint 14 Nivel 2 Carlos Yuste Hernanz por
Detalles de publicación: España: CEPE, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 152.3 Y87m 2002.

3.
Orientación y razonamiento temporal/ Progresint 20 Nivel 3 por
Detalles de publicación: España: CEPE, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1).

4.
Pensamiento creativo / Progresint 11 Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Carlos Yuste Hernanz por
Detalles de publicación: España: CEPE, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 372.24 Y958c 2002.

5.
Pensamiento creativo/ Progresint 18 Nivel 3 por
Detalles de publicación: España: CEPE, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 372.24 Y87p 2002.

6.
Comprensión de lenguaje/ Progresint 16 Nivel 3 Carlos Yuste Hernanz por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: España: CEPE, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 372.47 Y87c 1999.

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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