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1.
Física: principios con aplicación / Douglas C. Giancoli; traducción Angel Homero Flores Samaniego; revisión técnica Alberto Lima Sánchez por
Edición: 4a ed.
Detalles de publicación: México D.F:: Prentice-Hall Hispanoamérica, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 530 G433f 1997.

2.
Biology / Kenneth R. MIller, Joseph Levine por
Detalles de publicación: New Jersey: Prentice Hall, Pearson, 2004
Disponibilidad: No disponible:Sala de secundaria: Prestado (2).

3.
Biology: eacher's edition / Kenneth R. Miller, Joseph Levine por
Detalles de publicación: New Jersey: Prentice Hall, Pearson, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 570 M647bt 2004. No disponible:Sala de secundaria: Prestado (1).

4.
Biology: teaching resources /
Detalles de publicación: New Jersey; Prentice Hall, Pearson, [2004]
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 570 B615tr 2004.

5.
Fun with grammar/ por
Detalles de publicación: USA Prentice Hall Regents 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 428.07 W899 1997.

6.
Human biology and health / Elizabeth Coolidge-Stolz, Dawn Graff-Haight por Series Science explorer
Detalles de publicación: New Jersey: Prentice Hall, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 611 C774hu 2000.

7.
Problemas de química: Cuestiones y ejercicios / José A. López Cancio, Antonio Vera Castellano por Series Prentice practica
Detalles de publicación: Madrid: Prentice Hall, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (3)Signatura topográfica: 540.7 L864p 2006, ...
Listas:

8.
Lifetime encyclopedia of letters / Harold E. Meyer por
Edición: Rev. & expanded
Detalles de publicación: New Jersey: Prentice Hall, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: R 808.6 M612li 1998.

9.
Precálculo: enfoque de resolución de problemas/ Carlos Daniel Prado Pérez [et al.] por Series Pearson Educación
Detalles de publicación: México D.F.: Pearson, Prentice Hall, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 510 P923pre 2006.

10.
Álgebra y trigonometría / Michael Sullivan; traducción de Marcia González Osuna y Sergio Durán Reyes por Series Pearson educación
Edición: 7a ed.
Detalles de publicación: México D.F.: Pearson, Prentice Hall, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 512 SU949al 2006.

11.
Perceiving the arts: an introduction to the humanities / Dennis J. Sporre por
Edición: 3rd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New Jersey: Prentice Hall, 1989
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 700 S764p 1989.

12.
Biology: teacher's edition / Kenneth R. Miller, Joseph Levine por
Detalles de publicación: New Jersey: Prentice Hall, Pearson, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de secundaria (1)Signatura topográfica: 570 M647bt 2002.

13.
Biology / Kenneth R. MIller, Joseph Levine por
Detalles de publicación: New Jersey: Prentice Hall, Pearson, 2006
Disponibilidad: No disponible:Sala de secundaria: Prestado (1).

14.
Curriculum y administración escolar/ R.J. Purdy por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Argentina: Prentice - Hall, 1969
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Sala de primaria (1)Signatura topográfica: 375 P95c 1969.

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Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cererê

Creemos que la formación es un proceso permanente, personal, cultural y social. Consideramos a nuestros estudiantes como actores principales de su propia educación orientada a formar su personalidad, para tomar decisiones y asumir consecuencias. Nuestra educación está orientada a aportar para la construcción de un mundo mejor, a través de la formación de líderes con sólidos valores de convivencia en sociedad.

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